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家长意见书怎么写
要充分了解家长意见书的内涵和意义。家长意见书是家长向学校或老师反映对学校管理或教师教学等方面的意见和建议。学校领导会对每一份意见书认真阅读，研究处理，对提出的合理化建议积极采纳。对反映问题的学生及时与家长联系，或回校处理，或与家长及有关部门协商。它有利于促进学校和家长、教师和学生之间的沟通与理解，促进学校的管理工作。为此，学生必须知道写意见书时要注意以下几个问题：
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书写格式：书信体；称谓：尊敬的校长或尊敬的老师；正文：意见或建议的具体内容；结尾：署名和日期。
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具体要求：要如实反映问题，不能凭主观臆断；意见要明确具体，便于操作；对事不对人，建议重在改进；言简意赅，突出重点。
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写作注意：态度端正，注意保密；反映的问题要客观、真实、具体，不能夸大或歪曲事实。
下面就如何写好家长意见书谈几点意见：
一、明确学校管理现状及发展方向
学校管理现状和发展方向影响着你的意见。比如你的孩子正在低年级读书，那你对学校的办学条件要求就应该比较侧重于校园文化环境；你的孩子高年级或正上初中了，那你就要考虑师生关系和教师的教学思想方面的问题了。但有些问题你不要随意表态是否属于我们的反映范围，要主动跟学校有关部门沟通确认后再作答复。一些难以预测或主观方面的问题你就向政教处、教导处等反馈就可以了。特别是一些自身可能解决不好的问题千万不要盲目乱说以免带来一些负面影响或对孩子心理产生不必要的伤害。家长要根据自己对孩子的了解和老师提出的建议进行认真地分析研究后再落笔给老师写回执反馈处理情况等；最后提醒一点不管反馈如何千万不要随便留地址、电话之类的信息等一些误会事情的发生等、类似其它不好的建议一定要坚决回绝了等小孩出来再来解决了也不要打电话回去瞎说哟，不能无端扩大负面作用呀。二、态度要真实客观不要歪曲事实或恶意评价某一个人等方面的问题不要随意表态，避免带来一些负面影响或对孩子心理产生不必要的伤害。要了解学校的办学宗旨和培养目标等一些基本信息；家长要知道自己的身份和职责等；你反映的情况涉及到你的孩子在学校的健康成长和其他同学的健康成长。所以写意见书时一定要认真了解学校管理现状及发展方向并依据自己孩子的实际情况实事求是地给老师提意见；而作为班主任要及时汇总、整理好学生的意见并及时交与相关领导、班主任要及时把好的建议积极采纳并根据自己班级学生特点或某个问题的重点召开主题班会等班级教育活动进行宣传和实施工作等等多渠道、多形式地解决学生的意见或问题为学生营造一个良好的成长环境提供帮助，这应该成为我们的工作习惯和自觉行为。三、抓住重点、注重实效
意见书的建议应重在解决问题方面。学生应了解学校的办学方向和培养目标以及自己应努力的方向和注意的问题等方面来抓住重点并实事求是地给老师提意见。由于每位家长的素质及生活环境有差异因而对同一问题的看法和要求也不一样；但作为家长要知道自己的身份和职责等不要随意表态是否属于我们的反映范围主动跟学校有关部门沟通确认后再作答复；要了解学校的办学宗旨和培养目标并知道自己的孩子在哪些方面需要努力和提高以及自己应该怎么做等一些具体问题一定要主动跟学校有关领导、班主任联系反映情况或与有关老师协商后再作答复；不要随意留地址、电话之类的信息以免带来一些误会；要抓住重点、注重实效不要泛泛而谈或不切实际等一些负面作用呀。四、内容具体、便于操作
家长要认真分析孩子的现状并依据学校的培养方向和自己的期望给孩子提出具体的努力方向和可行的措施便于老师操作和落实。如：针对孩子的学习自觉性差、主动性不够等问题家长可以建议学校加大对学生自主学习的引导力度开设自主学习课培养学生自主学习的习惯和能力等措施来加强对学生学习方面的引导工作呀；针对孩子的心理脆弱、承受能力差等问题建议学校加强心理健康教育呀等等具体的措施便于操作和落实呀！总之，写家长意见书不是一件小事，是一件大好事一定要慎重对待，不回避问题也要注意维护自己在孩子心目中的良好形象以及家庭的和谐等方面不要误打“如意算盘”。因为您只有客观、全面地评价教师、才能够从理性的角度来提出对孩子有帮助的建议才会促使问题的真正解决也才能够促进家校之间的交流与合作！
一、给班主任老师的意见和建议
班主任是班级管理的核心人物，因此写给班主任的意见和建议应该侧重于班级管理方面的问题；当然也可以根据自己对孩子的了解向其他任课老师提出具体的意见和建议等。以下是一些给班主任老师的意见和建议：
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