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教师读书笔记范文
一、读书需要恒心
作为教师，只有书读得多了，肚子里的“墨水”才能多起来，才可能在讲台上“游刃有余”，给学生一桶水，自己首先要成为一条常流常清的小溪。读书是工作中的精神养料，特别是对我们青年教师来说更是需要，而且必须是要有恒心，有一个好的读书习惯。一定要从自己的空余时间开始，哪怕是要安排打牌、陪学生出去玩的时间，把那一点点零星时间挤出来进行阅读，逐渐习惯成自然。苏霍姆林斯基提倡教师要有“读书兴趣”，使业余时间成为每天必不可少的时刻。教师在持续学习中积淀知识、发展能力，力求实现“四个会”：会动手，比较擅长做些什么；会开口，对学生讲解明白、准确；会用脑，勤于归纳和总结；再就是要会用笔记，让阅读的书变成笔下的文章，可长可短。有人说得好，“读书和写作一样，需要日积月累和勤于实践”。
二、读书需要思考
书要反复读，读通、读透，读出新意。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”朱熹也强调：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”可见思考的重要性。我读书有个习惯就是喜欢做读书笔记。无论是教参还是其他人的心得体会，还是文章中精彩的语句，只要我认为有价值的统统记下来。有空时拿出来翻翻。这样读完一本书后，回味一下，觉得有东西可以咀嚼的有很多。我坚信只有思考后的读书才是有收获的。
三、读书需要运用
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。任何知识最终的目的都是更好地指导自己的教学。在不断的学习中，我明白了教育不等于牺牲和奉献。教师首先要做好自己该做的事，然后想办法让学生也能做好自己该做的事。教师的最高境界就是把教育当作一种生活方式、一种快乐。所以我要努力学会整合利用自己的知识和经验，形成自己独特的教学风格和特色。把实践经验提升为理论思考，通过反思总结和提炼出自己的成果和收获。把自己当成铁树芝麻掉光了也不在乎的材料两夹就去考虑烧的长度材料“作家在搞创作时有种文思涌泉、情不自禁的感觉……真是人生一大乐趣！”说的真对！我也是在进行着创造性阅读和实践创新活动中感受到了快乐的真谛。
结合上面内容，总的来说，“好书使人开卷时会有如临其境的感觉”。让好书伴我们同行，在阅读中我们共同享受快乐吧！阅读永远是教师的精神家园。读书不仅是一种需要，更是一种品质、一种境界、一种追求。只有拥有一颗静心并不断读书的老师才能守住心灵的那一片净土并拥有举一反三、融会贯通的创新能力。唯有不断学习、与时俱进才能成为一名好老师。作为教师的我将继续保持读书这种好习惯并影响我的学生们共同成长！
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